Youtube i les Noves Tecnologies Aplicades a l'Educació; com es fan els enllaços?

Què és el Youtube?

Què són les TIC?

Què pretenen les Noves Tecnologies aplicades a l'educació?


Amb aquesta entrada al Blog he volgut fer servir els recursos que proporciona aquest, per pujar informació.

En les tres preguntes he fet servir un enllaç, en les dues primeres de text i en la última de vídeo. He dut a terme els següents passos:

1. Escriure la pregunta que vull realitzar.
2. Buscar a internet la resposta adient, i copiar l'adreça de la pàgina.
3. Seleccionar la pregunta realitzada i picar al botó d'enllaç que trobem a la part superior en la barra d'eines.
4. Copiar l'adreça sel·leccionada anteriorment.

El procés és igual en el cas de enllaçar el vídeo.

Amb aquestes opcions que ens brida el Blog per pujar informació, les nostres entrades esdevenen més fonamentades.

Una Web Accessible

La web IOdisgital és un portal per potenciar l'ús de les noves tecnologies entre les persones amb discapacitat, amb informació sobre la igualtat d’oportunitats i clarament orientat cap a la promoció d’aquesta igualtat.
Ens presenten una comunitat virtual 'completa':

una web per a les persones amb discapacitat i gestionada per persones amb discapacitat
una comunitat totalment accessible amb continguts que es van actualitzant, per donar resposta a les necessitats i interessos informatius de les persones amb discapacitat.

Aquí teniu l'enllaç:

http://www.peretarres.org/projectessocials/mails/iodisgital/index.html

Educàlia!

Considero molt important tenir en compte el projecte que està tirant endevant la Fundació "la Caixa" amb educàlia. Una actuació més que la Conselleria d'Educació impulsa per a desenvolupar les noves tecnologies en el món de l'educació.

Trobo molt important fer esment d'alguns projectes que està duent a terme a l'actualitat com:
- espai virtual per a la telecol·laboració, en què poden treballar cinjuntament estudiants i centres educatius en grups a distància per a dur a terme projectes interessants.
- educàlia facilita, a través de la ciberteca, un accès fàcil a informació especialitzada a la xarxa, ja que la documentació està ordenada tamàticament.
- i per últim, educàlia vol fomentar més enllà de l'àmbit escolar, l'intercanvi d'experiències educatives i socials, així com la comunicació intergeneracional. Amb aquesta finalitat impulsa projectes que es realitzen en els hospitals, les mediateques i els centres de gent gran.

http://www.educalia.org/

Internet Explorer 8, més sensible als internautes amb discapacitat

Solidaritat Digital (09/01/2009)

Microsoft, l'empresa informàtica creada per Bill Gates, presentarà aquest any l'última versió del seu navegador Internet Explorer, la vuitena, que contempla una substancial millora de la seva accessibilitat, dirigida fonamentalment als usuaris amb discapacitat, tal com ha informat la companyia a través de la seva pàgina web.

La nova versió del navegador disposarà d'un nombre major de comandes (dels que s'executen amb el teclat) per facilitar la navegació sense necessitat del ratolí, una característica pensada per als usuaris amb discapacitat visual o mobilitat reduïda, encara que també és útil per a la resta d'internautes, ja que permet realitzar amb major rapidesa certes tasques.

Així mateix, Internet Explorer 8 millorarà el zoom per ampliar la mida dels elements que constitueixen les pàgines web, que ja era present en la seva versió anterior, Internet Explorer 7, però que s'ha perfeccionat en aquesta.

El nou zoom permet augmentar els elements i la lletra i visualitzar-los amb major nitidesa i definició, al mateix temps que adapta la mida del lloc web, de manera que es podrà veure complet sense necessitat de desplaçar-se horitzontalment, com succeïa en l'anterior versió.

Finalment, una de les incorporacions noves del navegador és la que ajuda als usuaris a veure determinada pàgina de manera organitzada en incloure, al costat de la barra de direccions, un botó denominat "vista de compatibilitat", que permet visualitzar d'una forma més eficient la pàgina, i també corregir errors com imatges, menús o texts fora de lloc.

Opinió personal

Les noves tecnologies segueixen evolucionant, i amb elles l'accessibilitat de les persones amb discapacitat.

Trobo molt encertat crear un navegador que incorpori a les persones amb discapacitat, les quals dia a dia poden ser més independents gràcies a l'avenç que hem experimentat en la mentalitat de la societat.

Centrant-nos en l'àmbit de les noves tecnologies , aquest programa incorpora avenços molt adients com ara; comandes a través del teclat per facilitar la navegació sense ratolí, el zoom per veure les lletres millor, i la nova barra de continguts que ajuda a veure la pàgina més ordenada i clara.

En conclusió trobo que és una iniciativa molt positiva i que té en compte tot tipus de discapacitat.

Vídeo

Passos que vàrem seguir per crear un vídeo:

-Amb l'ajuda de tot el grup decidim un tema; els sentits.
-A continuació consensuem els materials que necessitem per realitzar el vídeo, així com; capces,i un objecte per designar cada sentit.
-Tot seguit parlem dels plànols més importants i en els que hem de fer èmfasi, com ara en el moment que s'obre la capsa i el sentiment que transmet a la persona que l'obre.
-Per tant no ens interessarà cap espai que no sigui el emmarcat entre la persona i la capsa.
-Càmera en mà prosseguim a gravar el vídeo.
-Una vegada el vídeo ha estat gravat, i per tal que quedi una presentació bonica l'editem amb el movie maker, un editor de vídeos que permet modificar la gravació inicial. Ens permet
tallar allà un creiem adient, introduir la música i per últim posar el missatge final.
Aquest ha estat el resultat final:






Després de la realització del vídeo recomano l'experiència!

edu3

L'edu3.cat

L' actualitat immediata de Catalunya és la nova llei d'educació, encapçalada per Ernest Maragall conseller d'educació.
Trobem que aquesta nova llei a part de tenir en compte molts punts, troba en les noves tecnologies un bon suport per a l'escola.
En aquest cas ens parlen de l'edu3.cat on l'educació troba un bon "aliat", ja que disposa d'un gruix important de documents gràfics i didàctics, destacats per al suport dins de l'aula, la següent afirmació ho corrobora;El conseller Ernest Maragall va destacar que amb l'Edu3.cat els continguts audiovisuals didàctics ja existents "es posen a l'abast del món educatiu de casa nostra, prop de 5.000 centres i 85.000 docents"

L'edu3.cat posa a l'abast de tothom material audiovisual, tot i que les escoles trobin un bon recolzament en aquesta innovació, tothom qui vol pot visitar aquesta pàgina amb l'objectiu de ampliar i tenir una visió més propera del tema sobre el qual estigui interessat. Cal dir que el professorat català tenen un accés diferent, amb més informació, restringit per a la resta d'usuaris que no siguin professors.

Per a la fàcil recerca de vídeos l'edu3.cat és regeix per uns sistemes molt explícits per trobar els vídeos de l'interès o àrea desitjats. Es vinculen les paraules d'interès, els temes d'interès i les matèries sobre les quals vols buscar la informació.Ja sigui llengua catalana o castellana, literatura, ciències naturals o socials, ètica etc.

En definitiva l'edu3.cat suposa un enriquiment del treball en l'aula i de cara a l'aprofundiment dels temes didàctics quanta elements audiovisuals.

Jclic

El Jclik és un programa amb el qual es poden realitzar exercicis pels nens. A continuació enllaço l'explicació técnica del funcionament del programa.

A classe de noves tecnologies portem uns dies treballant-lo, aquest últim dia vam crear la pàgina web de l'exercici i aquest va estar el resultat;Mart-Venus.
Per realitzar aquest exercici en primer lloc vam aprendre com ajustar una imatge de grans dimensions a una mida normal, per tal d'incorporar-la al Jclik.Seguidament vam escollir el tipus d'activitat i vam crear la pàgina web.

Trobo que le Jclick és un bon programa per treballar amb els nens des de el punt de vista de les noves tecnologies. El mestre pot crear exercicis més didàctis que els que es poden fer al paper.